Groupe de travail inter-académique sur la mutualisation des services académiques
MAJ du 27 novembre 2019
Mardi 19 novembre 2019 s'est tenu un groupe de travail inter-académique sur la mutualisation des services académiques. En voici un compte rendu.
Le diaporama et la répartition des services ou pôles inter-académiques sont à consulter en fin d'article.
L'évolution principale présentée est la répartition de certaines compétences entre les 3 rectorats (voir tableau de répartition) à horizons 2020 ou 2021. Cette répartition ne doit pas provoquer de mobilité géographique d'agents entre les rectorats puisque les rectorats où seront implantés les services seront des pilotes et que le service sera multi-sites.
L'administration dit vouloir et avoir travaillé sur les compétences des agents en place pour organiser cette répartition et faire en sorte qu'il n'y ait pas de mobilité géographique contrainte.
Diaporama de présentation
Récapitulatif des implantations de service ou pôles (direction)
Le diaporama et la répartition des services ou pôles inter-académiques sont à consulter en fin d'article.
L'évolution principale présentée est la répartition de certaines compétences entre les 3 rectorats (voir tableau de répartition) à horizons 2020 ou 2021. Cette répartition ne doit pas provoquer de mobilité géographique d'agents entre les rectorats puisque les rectorats où seront implantés les services seront des pilotes et que le service sera multi-sites.
L'administration dit vouloir et avoir travaillé sur les compétences des agents en place pour organiser cette répartition et faire en sorte qu'il n'y ait pas de mobilité géographique contrainte.
Pour le Sgen-CFDT, plusieurs points d'attention sont nécessaires
- Accompagner toutes les mobilités, géographiques volontaires ou fonctionnelles
- Maintenir, voire renforcer, les DSDEN comme échelon de proximité
- Garantir aux cadres de proximité (chefs d'établissement, IEN, chefs de service DSDEN) un lien efficient avec les services inter-académiques
- Tendre à terme vers une harmonisation par le haut des régimes indemnitaires des personnels administratifs
- Respect de la parité et de l?égalité professionnelle dans le cadre de la mobilité
- Veiller à ne pas transposer en bloc des politiques académiques d'un territoire à l'autre
- Harmoniser par le haut la gestion de l'action sociale dans la mesure où le budget de celle-ci va passer en gestion pilotée par le rectorat de région académique
Documents annexes
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Le Sgen-CFDT, un SYNDICAT GÉNÉRAL
Dans le champ professionnel de l'Éducation, le Sgen-CFDT est la seule organisation qui ne soit pas fondée sur le corporatisme.
Son organisation est au contraire territoriale, le plus souvent sur la base des académies, et regroupe l'ensemble des personnels de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche publique, de Jeunesse et Sports et de l'Enseignement Agricole Public. De cette manière, le Sgen-CFDT évite les replis catégoriels et égoïstes sur des intérêts particuliers qui, s'ils sont peut-être plus confortables, défendent au bout du compte bien mal les personnels et le service public d'éducation, puisqu'ils sont ainsi opposés aux autres salariés. Le Sgen-CFDT favorise le dialogue entre tous les personnels qui ne jouent plus les uns contre les autres, mais confrontent leurs points de vue pour aboutir à des revendications qui sont d'autant plus fortes qu'elles sont acceptées par tous. En outre, ce fonctionnement donne la possibilité de comparer les acquis dans les différentes catégories professionnelles, ce qui permet de revendiquer pour toutes ce qui a été obtenu pour une.
Mieux nous connaître : Le projet du Sgen-CFDT pour le système éducatif et pour les personnels
Adhérer au Sgen-CFDT, c'est avoir :
Un syndicat n'est pas virtuel
PLUS NOMBREUX, PLUS FORTS
Adhérer au Sgen-CFDT, c'est choisir un engagement solidaire face aux revendications éclatées, à l'arbitraire hiérarchique et aux pesanteurs administratives ou politiques.
Télécharger et imprimer le bulletin d'adhésion
Dans le champ professionnel de l'Éducation, le Sgen-CFDT est la seule organisation qui ne soit pas fondée sur le corporatisme.
Son organisation est au contraire territoriale, le plus souvent sur la base des académies, et regroupe l'ensemble des personnels de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche publique, de Jeunesse et Sports et de l'Enseignement Agricole Public. De cette manière, le Sgen-CFDT évite les replis catégoriels et égoïstes sur des intérêts particuliers qui, s'ils sont peut-être plus confortables, défendent au bout du compte bien mal les personnels et le service public d'éducation, puisqu'ils sont ainsi opposés aux autres salariés. Le Sgen-CFDT favorise le dialogue entre tous les personnels qui ne jouent plus les uns contre les autres, mais confrontent leurs points de vue pour aboutir à des revendications qui sont d'autant plus fortes qu'elles sont acceptées par tous. En outre, ce fonctionnement donne la possibilité de comparer les acquis dans les différentes catégories professionnelles, ce qui permet de revendiquer pour toutes ce qui a été obtenu pour une.
Mieux nous connaître : Le projet du Sgen-CFDT pour le système éducatif et pour les personnels
Adhérer au Sgen-CFDT, c'est avoir :
- Une écoute, des réponses et des conseils sur le plan professionnel et juridique.
- Un accompagnement individualisé par un élu en cas de difficulté.
- Un accès gratuit au service juridique de la CFDT.
- Des formations syndicales.
- Les journaux du Sgen-CFDT et de la CFDT.
- Une assurance professionnelle.
- Une indemnité en cas de grève.
Un syndicat n'est pas virtuel
PLUS NOMBREUX, PLUS FORTS
Adhérer au Sgen-CFDT, c'est choisir un engagement solidaire face aux revendications éclatées, à l'arbitraire hiérarchique et aux pesanteurs administratives ou politiques.
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