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Compte rendu du CTSD Marne du 19 juin 2017


MAJ du 28 juin 2017 - Auteur : Sgen-CFDT Champagne ArdenneRejoignez-nous : bulletin d'adhésion dans le menu de gauche
Sgen-CFDT

Déclaration liminaire du Sgen-CFDT Champagne Ardenne

Attaché au dialogue social, le Sgen-CFDT ne peut que regretter certaines décisions pour le moins hâtives et unilatérales qui viennent perturber le fonctionnement des instances et des services de l'Education Nationale.
Dédoubler les CP en REP+, nous n'y sommes pas opposés. Casser les projets et les postes « plus de maîtres que de classes », réaffecter les personnels sur une mission qui n'était pas la leur lors du choix de leur affectation, nous y sommes opposés.
Sur des missions d'une telle importance on ne peut nommer en catastrophe ou sous contrainte.

  La rentrée 2017 s'annonce d'autant plus ardue que, dans le même esprit, on propose, d'en haut, à grand renfort de communication, plus de dérogations au cadre des rythmes scolaires. Certains directeurs ou directrices d'écoles se voient ainsi contraints de répondre aux sollicitations des communes ou des parents sans pouvoir bien évidemment prendre position puisqu'aucun texte n'est pour l'heure paru.
Nous espérons qu'au-delà de quelques échéances, heureusement passées, nous pourrons retrouver le temps d'un véritable dialogue, ou a minima des moyens pour accompagner les projets futurs et nous en appelons à votre clairvoyance pour faire en sorte que les collègues ne souffrent pas de ces mesures.


L'IA-DASEN répond sur les points abordés.

Il y a beaucoup d'annonces médiatiques, avec des interprétations pas toujours justes. Les CP dédoublés en REP étaient une promesse de campagne.

Sur les rythmes

le ministre parle principalement de 2018. C'est un problème si le décret ne sort pas avant fin juin. Attention, c'est seulement une nouvelle forme de dérogation, avec un consensus nécessaire du conseil d'école et de la commune. Ce sera difficile de le mettre en place pour la rentrée.

Sur Les CP dédouble en REP+ :

Il est allé rencontrer toutes les équipes. Oui ! Il faut le faire et en même temps préserver l'esprit de ce qui a été construit en équipe.
Il souhaite le faire cette année sans toucher au poste PDMQDC là où ils sont pourvus. Il a pour projet de créer des postes là où c'est possible sans pénaliser le reste du département.

Les mesures d'ajustement proposés suite aux effectifs 7 ouvertures

  • MARSON, EP, une ouverture
  • MOURMELON LE GRAND, EM, Terme Saint Hilaire, une ouverture
  • GERMAINE, EP, Maurice Mabilon, une ouverture
  • EPERNAY, EE jean-Jacques Rousseau-Max Dormoy, une ouverture
  • REIMS, EM Dauphinot, ouverture
  • MUIZON,  EM Marcel Bene, une ouverture
  • REIMS, EM Jean Macé, une ouverture

sur les CP pour répondre aux dédoublement en REP+ ( là où ils existent les PDMQDC sont placé sur un CP )

  • EE Gallieni, 48 élèves 4 CP, + 1 ouverture , On passerait donc de 11 à 13 classes
  • EE Barthou 26 élèves, 2 CP
  • EE Mougne-Tixier, 34 élèves, 3 CP
  • EE Hippodrome, 32 élèves, 3 CP
  • EE Galilée, 47 élèves 4 CP , +1 ouverture pour arriver à 12 classes
  • EE Docteur Roux, 29 élèves, 3CP, + 1 ouverture
  • EP Joliot-Curie, 38 élèves 3CP, 7 classes maternelles, 7 élémentaires, 1,5 PDMQDC, 7 classe maternelles restent, l'ouverture décidée au dernier CDEN est mise sur l'élémentaire + PDMQDC, le 0,5 PDMQDC restant est sur la maternelle
  • EE Provencaux, 39 élèves 3 CP
  • EE Blanche Cavarrot, 42 élèves 3 CP , + 1 ouverture
  • EE Charpentier,49 élèves 4 CP, +1 ouverture, décharge totale pour la direction
  • EP Maison Blanche, 35 élèves 3 CP, 10 classes , + 1 ouverture + abandon de la fermeture, décharge de direction à mi-temps
  • EE Amundsen- Vasco de Gama, 30 élèves, 3 CP + 1 ouverture, 10 classes, décharge de direction à mi-temps
  • EE SNCF -Alfred Gérard ,24 élèves 2 CP

Autres mesures :

sur les PDMQDC

Les deux demi postes vacants Petit Betheny et Hippodrome sont fermés.
Hors REP dans deux endroits, Pierre Curie à Châlons, EE du Centre à Sézanne ils sont également supprimés.

4 Postes G vacants depuis 4 ans vont être fermés .


sur les BD 2 transferts

Une BD vacante devient BD REP+
une BDFC Blanche Cavarrot élémentaire devient BD Sézanne

Un poste unité d'enseignement autiste

est créé à la Sitelle, et auprès de l'IEN ASH est créé un poste de conseiller pédagogique qui interviendra aussi sur des actions de formation au niveau du CAREP.

Le Sgen-CFDT a voté en abstention les mesures car si des efforts ont été faits pour ouvrir un maximum de classe tout en répondant au dédoublement des CP cela a pour conséquence : la suppression de 4 postes G, la modification de nombreux PDMQDC en poste CP, et le manque de réserve pour des ajustements en septembre toute la réserve ayant été consommée.
Cela est d'autant plus inquiétant que, en maternelle, sur plusieurs écoles, il semble que les inscriptions de petites sections sont plus faibles qu'elles ne devraient être.

Autres infos

Sur l'académie il y a 225 postes de stagiaires 1D dans l'enseignement publique. La liste complémentaire comprend 50 personnes.
Pour l'heure dans la Marne il y aurait 94 stagiaires auxquels s'ajoutent les renouvelés ou prolongés.
Environ 110 berceaux seraient ainsi pourvus. Le DASEN souligne qu'on pourrait accueillir 130 stagiaires si on puisait dans la liste complémentaire.

Sur les Emplois Vie Scolaire.

Ils sont recrutés par les circonscriptions et positionnés sur les écoles de 5 classes et +
La dotation est identique qu'en 2015, 201 contrats aidés. Le DASEN rappelle qu'il défend ces postes autant qu'il peut.



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