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Stagiaires second degré

INSPE : le CNESER rejette la réforme

INSPE : le CNESER rejette la réforme
Mis en ligne le 8 juillet 2021
Le CNESER du jeudi 8 juillet, réuni en formation permanente, doit émettre un avis sur la « soutenabilité » des offres de formation des INSPE en cha [...]
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INSPE : le CNESER rejette la réforme

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Mis en ligne le 8 juillet 2021
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Affectation des fonctionnaires stagiaires : recours[...]

Affectation des fonctionnaires stagiaires : recours[...]
Mis en ligne le 1 juillet 2021
Le ministère a ouvert l'application Colibris où vous pourrez formuler un recours. Il faut au préalable contacter votre académie d'affectation. Ensuite, [...]
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Affectation des fonctionnaires stagiaires : recours[...]

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Mis en ligne le 1 juillet 2021
Le ministère a ouvert l'application Colibris où vous pourrez formuler un recours. Il faut au préalable contacter votre académie d'affectation. Ensuite, [...]
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Rentrée 2021 : stagiaire ou étudiant contractuel alterna [...]

Rentrée 2021 : stagiaire ou étudiant contractuel alternant ?
Mis en ligne le 21 juin 2021
A cette rentrée 2021, la situation des « entrants dans le métier » va être particulière, car plusieurs statuts vont cohabiter &agra [...]
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Rentrée 2021 : stagiaire ou étudiant contractu [...]

Rentrée 2021 : stagiaire ou étudiant contractuel alternant ?
Mis en ligne le 21 juin 2021
A cette rentrée 2021, la situation des « entrants dans le métier » va être particulière, car plusieurs statuts vont cohabiter &agra [...]
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Nouveaux concours de recrutement enseignants et CPE : rien de nou [...]

Nouveaux concours de recrutement enseignants et CPE : rien de nouveau, malheureusement !
Mis en ligne le 5 février 2021
La publication des arrêtés au JO du 25 janvier 2021 n'apporte pas de nouveauté à la « Fiche concours » communiquée par la DGRH le 20.1 [...]
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Nouveaux concours de recrutement enseignants et CPE : r [...]

Nouveaux concours de recrutement enseignants et CPE : rien de nouveau, malheureusement !
Mis en ligne le 5 février 2021
La publication des arrêtés au JO du 25 janvier 2021 n'apporte pas de nouveauté à la « Fiche concours » communiquée par la DGRH le 20.1 [...]
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Réforme de la formation des enseignants et des CPE : de graves [...]

Réforme de la formation des enseignants et des CPE : de graves conséquences...
Mis en ligne le 19 janvier 2021
La réforme de la formation des enseignants et des CPE ne permettra pas de renforcer l'attractivité de ces métiers. Réforme de la formation des enseignan [...]
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Réforme de la formation des enseignants et des CPE : [...]

Réforme de la formation des enseignants et des CPE : de graves conséquences...
Mis en ligne le 19 janvier 2021
La réforme de la formation des enseignants et des CPE ne permettra pas de renforcer l'attractivité de ces métiers. Réforme de la formation des enseignan [...]
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Conditions de travail dans les INSPÉ

Conditions de travail dans les INSPÉ
Mis en ligne le 29 septembre 2020
Quelles conditions de travail dans les Inspé ? Notre enquête, réalisée en 2019, prolongeait l'enquête de 2017-2018 à destination des stagiai [...]
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Mis en ligne le 29 septembre 2020
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Stagiaire l'an prochain, nous sommes là pour vous !

Stagiaire l'an prochain, nous sommes là pour vous !
Mis en ligne le 3 juillet 2020
Vous vous posez certainement beaucoup de questions : Comment dois-je faire mes voeux pour être proche de chez moi l'an prochain ? J'ai réussi 2 concours, comment vais- [...]
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Stagiaire l'an prochain, nous sommes là pour vous&nbs [...]

Stagiaire l'an prochain, nous sommes là pour vous !
Mis en ligne le 3 juillet 2020
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Lauréat d'un concours du second degré 2020 ?

Lauréat d\'un concours du second degré 2020 ?
Mis en ligne le 29 juin 2020
Certifié, agrégé, PLP, CPE, Psy-EN : procédure d'affectation des lauréats de concours qui seront stagiaires à la rentrée 2020 Que v [...]
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Lauréat d'un concours du second degré 2020 ?

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Mis en ligne le 29 juin 2020
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Nouvel arrêté Master MEEF

Nouvel arrêté Master MEEF
Mis en ligne le 5 juin 2020
A deux reprises aux CTMEN du 20 mai et du 2 juin, le Sgen-CFDT a voté contre le nouveau projet d?arrêté du master MEEF : l?alternance est réduite à un stage en responsabilité [...]
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Titularisation des fonctionnaires stagiaires

Titularisation des fonctionnaires stagiaires
Mis en ligne le 9 avril 2020
Quelle procédure en temps normal ? La note de service 2015-055 du 17 mars 2015 stipule que la titularisation des stagiaires s'effectue sur les avis du directeur de l?INSPE, de l?I [...]
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Lettre à l'Administrateur provisoire de l'INSPE

Lettre à l'Administrateur provisoire de l'INSPE
Mis en ligne le 19 janvier 2020
Les fonctionnaires stagiaires, inscrits en M2, site de Charleville-Mézières, nous ont alertés sur le positionnement de cours à l'INSPÉ pendant la première semaine des vacance [...]
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Adhésion découverte

Adhésion découverte
Mis en ligne le 21 août 2019
L'Adhésion découverte stagiaire permet aux personnels stagiaires de l'académie de Reims de devenir adhérent du Sgen-CFDT gratuitement de septembre à décembre durant leur ann [...]
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Adhésion découverte

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L'Adhésion découverte stagiaire permet aux personnels stagiaires de l'académie de Reims de devenir adhérent du Sgen-CFDT gratuitement de septembre à décembre durant leur ann [...]
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ESPE : un projet de loi qui ne dit pas tout !

ESPE : un projet de loi qui ne dit pas tout !
Mis en ligne le 17 octobre 2018
Présentation du projet de loi ESPE au CNESER Présenté au Conseil National de l'Enseignement supérieur et de la recherche (CNESER) du 15 octobre 2018, le [...]
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ESPE : un projet de loi qui ne dit pas tout !

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Le Sgen-CFDT écrit à la Directrice de l'Espé

Le Sgen-CFDT écrit à la Directrice de l'Espé
Mis en ligne le 2 septembre 2018
Suite à son audience avec le DRH, le Sgen-CFDT Champagne Ardenne interpelle la Directrice de l'Espé sur les problématiques rencontrées par les personnels fonctionnaires stagiai [...]
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Le Sgen-CFDT écrit à la Directrice de l'Espé

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Mis en ligne le 2 septembre 2018
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Remise au DRH des résultats de l'enquête stagiaire

Remise au DRH des résultats de l'enquête stagiaire
Mis en ligne le 22 août 2018
Reçu en audience par le DRH de l'académie le vendredi 20 juillet, le Sgen-CFDT lui a transmis les résultats de l'enquête sur les conditions de travail des stagiaires
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Entrée dans le métier : notre enquête

Entrée dans le métier : notre enquête
Mis en ligne le 14 juin 2018
65% des répondant·es ne sont pas satisfait·es de la formation qui leur est dispensée... Néanmoins, les relations avec les tuteurs et tutrices sont appréciées par [...]
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Entrée dans le métier : notre enquête

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Mis en ligne le 14 juin 2018
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Enquête : votre année de stage ?

Enquête : votre année de stage ?
Mis en ligne le 9 mai 2018
Cette enquête prend 5 à 10 minutes pour donner votre avis sur votre année de stage. Vos réponses permettront de faire des propositions concrètes d'évolutions de la formation [...]
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Enquête : votre année de stage ?

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Mis en ligne le 9 mai 2018
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ÉSPÉ : Sortir de l'impasse

ÉSPÉ : Sortir de l\'impasse
Mis en ligne le 30 mars 2018
Le Sgen-CFDT appelle l'Education nationale et l'enseignement supérieur à travailler conjointement à l'amélioration du dispositif de formation des enseignants. Lors de la quatri [...]
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ÉSPÉ : Sortir de l'impasse

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Formation en ÉSPÉ

Formation en ÉSPÉ
Mis en ligne le 13 février 2018
Les écoles supérieures du professorat et de l'éducation (Espé) ont bien pour objectif de former des enseignants du primaire au supérieur et répondent donc, en principe, aux a [...]
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Formation en ÉSPÉ

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Stagiaire : dossier de classement

Stagiaire : dossier de classement
Mis en ligne le 28 août 2017
Vous trouverez sur cette page un lien vers le dossier de classement à destination des stagiaires 2017
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Mis en ligne le 28 août 2017
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Formation initiale des enseignant.es et des CPE

Formation initiale des enseignant.es et des CPE
Mis en ligne le 2 juin 2017
Pour le Sgen-CFDT, enseigner est un métier qui s'apprend sur plusieurs années. Pour se former dans de bonnes conditions, les stagiaires ont besoin de temps et de bienveillance. P [...]
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Des améliorations à apporter à la formation initi [...]

Des améliorations à apporter à la formation initiale
Mis en ligne le 27 mars 2017
Pour mieux répondre aux exigences des métiers de l'enseignement et de l'éducation le Sgen-CFDT revendique, dans la logique du cycle LMD, quatre semestres consécutifs de master [...]
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Mis en ligne le 27 mars 2017
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Admission en master : les nouvelles règles

Admission en master : les nouvelles règles
Mis en ligne le 1 février 2017
Admission en master : un décret vient de paraître. Qu'est-ce qui va changer pour les équipes pédagogiques ? Analyse et revendications du Sgen-CFDT.
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Mis en ligne le 1 février 2017
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Prime d'entrée dans le métier

Prime d'entrée dans le métier
Mis en ligne le 1 décembre 2016
Une « prime de début de carrière » d'un montant de 1 500 € est versée aux enseignants débutants.
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Mis en ligne le 1 décembre 2016
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Master : ce qui va changer

Master : ce qui va changer
Mis en ligne le 9 novembre 2016
Le master va enfin devenir conforme au système LMD : tout étudiant de M1 pourra désormais continuer sa formation en M2. Et tout étudiant de Licence qui n'aura pas été accept [...]
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Master : ce qui va changer

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Reclassement des lauréats des concours

Reclassement des lauréats des concours
Mis en ligne le 1 octobre 2016
Tout personnel qui accède à un corps d'enseignement, d'éducation ou d'orientation a droit à un reclassement en fonction de ses services antérieurs. La règle est fixée par un [...]
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Réforme du master

Réforme du master
Mis en ligne le 2 septembre 2016
CP n°1 du 1er septembre 2016
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Réforme du master
Mis en ligne le 2 septembre 2016
CP n°1 du 1er septembre 2016
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Satisfaits ? Faites-le savoir !

Satisfaits ? Faites-le savoir !
Mis en ligne le 15 juin 2016
Article paru sur un site connexe :
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Satisfaits ? Faites-le savoir !

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Mis en ligne le 15 juin 2016
Article paru sur un site connexe :
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Regroupements de communes

Regroupements de communes
Mis en ligne le 9 mars 2013
Cette page vous présente les regroupements de communes en vigueur dans l'académie de Reims lors du mouvement intra-académique
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Mis en ligne le 9 mars 2013
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Evaluation et validation

Evaluation et validation
Mis en ligne le 11 juin 2011
Le suivi et l'évaluation des stagiaires devraient être assurés tout au long de l'année, et par plusieurs formateurs, pour assurer la diversité des approches et des conseils.
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Mis en ligne le 11 juin 2011
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Dans le champ professionnel de l'Éducation, le Sgen-CFDT est la seule organisation qui ne soit pas fondée sur le corporatisme.
Son organisation est au contraire territoriale, le plus souvent sur la base des académies, et regroupe l'ensemble des personnels de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la recherche publique, de Jeunesse et Sports et de l'Enseignement Agricole Public. De cette manière, le Sgen-CFDT évite les replis catégoriels et égoïstes sur des intérêts particuliers qui, s'ils sont peut-être plus confortables, défendent au bout du compte bien mal les personnels et le service public d'éducation, puisqu'ils sont ainsi opposés aux autres salariés. Le Sgen-CFDT favorise le dialogue entre tous les personnels qui ne jouent plus les uns contre les autres, mais confrontent leurs points de vue pour aboutir à des revendications qui sont d'autant plus fortes qu'elles sont acceptées par tous. En outre, ce fonctionnement donne la possibilité de comparer les acquis dans les différentes catégories professionnelles, ce qui permet de revendiquer pour toutes ce qui a été obtenu pour une.
Mieux nous connaître : Le projet du Sgen-CFDT pour le système éducatif et pour les personnels

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